3月30日，由九江学院与瑞昌市第五幼儿园联合举办的“幼儿园教师课程能力提升培训班”正式开班。此次培训是双方落实《基于高校与幼儿园协同的教师课程领导力提升实践研究》科研项目协议的重要举措，旨在通过高校资源下沉，赋能县域基础教育发展，助力瑞昌市幼儿园教师实现专业成长。

上午的开班仪式由九江学院学前教育教研室主任刘丹青、教育技术教研室主任张立龙与瑞昌市第五幼儿园园长陈凤霞共同主持。刘丹青在致辞中强调，高校与幼儿园协同提质是推动学前教育高质量发展的关键路径，期待通过理论实践融合，全面提升参训教师的课程领导力。陈凤霞园长对九江学院的支持表示感谢，并号召学员珍惜机会，将所学转化为教学创新的动力。

首场培训由九江学院肖胜文老师带来心理团辅活动。通过“正念减压理念与技术”的讲解与互动体验，肖老师引导学员在快节奏工作中学会情绪调节与自我关怀。活动现场，教师们通过冥想练习、小组分享等方式释放压力，纷纷表示“掌握了提升心理韧性的实用方法，更能以平和心态面对教育挑战”。

下午的培训聚焦教育信息化，李瑾老师以“信息技术能力提升”为主题，通过案例演示与实操演练，系统讲解了多媒体课件制作、课堂互动工具应用等数字化教学技能。参训教师积极互动，现场气氛热烈。“技术不再是障碍，而是课堂创新的翅膀！”一位学员在实践后感慨道。

本次培训是校地合作行动实践推进的重要一步，未来双方将持续通过课题共研、资源共享、师资共培等形式，构建高校引领、幼儿园实践的双向赋能机制，持续深化协同育人模式，为县域学前教育质量提升注入新动能。

刘璐群/文

刘璐群等/摄

2025年3月30日